- ۰ نظر
- ۲۶ مرداد ۰۱ ، ۲۳:۳۹
- ۴۰۵ نمایش
📝 فرازی از وصیتنامه امام خمینی قدس سره
🔸 در این زمان که مخالفین اسلام و جمهوری اسلامی کمر به براندازی اسلام بستهاند و از هر راه ممکن برای این مقصد شیطانی کوشش مینمایند، و یکی از راههای با اهمیت برای مقصد شوم آنان و خطرناک برای اسلام و حوزههای اسلامی #نفوذ دادن افراد منحرف و تبهکار در حوزههای علمیه است:
1️⃣ که خطر بزرگ کوتاه مدت آن بدنام نمودن حوزهها با اعمال ناشایسته و اخلاق و روش انحرافی است
2️⃣ و خطر بسیار عظیم آن در درازمدت به مقامات بالا رسیدن یک یا چند نفر شیاد که با آگاهی برعلوم اسلامی و جا زدن خود را در بین تودهها وقشرهای مردم پاکدل و علاقهمند نمودن آنان را به خویش و ضربهی مهلک زدن به حوزههای اسلامی و اسلام عزیز و کشور در موقع مناسب میباشد.
♨️ و میدانیم که قدرتهای بزرگ چپاولگر در میان جامعهها افرادی به صورتهای مختلف از ملیگراها و روشنفکران مصنوعی و #روحانینمایان که اگر مجال یابند از همه پرخطرتر و آسیب رسانترند ذخیره دارند که گاهی سی ـ چهل سال با مشی اسلامی و مقدسمآبی یا «پان ایرانیسم» و وطن پرستی و حیلههای دیگر، با صبر و بردباری در میان ملتها زیست میکنند و در موقع مناسب مأموریت خود را انجام میدهند.
📝 خطاب به حوزههای علمیه
🔸 وصیت اینجانب به حوزههای مقدسهی علمیه آن است که کراراً عرض نمودهام که:
🔻 در این زمان که مخالفین اسلام و جمهوری اسلامی کمر به براندازی اسلام بستهاند و از هر راه ممکن برای این مقصد شیطانی کوشش مینمایند، و یکی از راههای با اهمیت برای مقصد شوم آنان و خطرناک برای اسلام و حوزههای اسلامی #نفوذ دادن افراد منحرف و تبهکار در حوزههای علمیه است:
1⃣ که خطر بزرگ کوتاه مدت آن بدنام نمودن حوزهها با اعمال ناشایسته و اخلاق و روش انحرافی است
2⃣ و خطر بسیار عظیم آن در درازمدت به مقامات بالا رسیدن یک یا چند نفر شیاد که با آگاهی برعلوم اسلامی و جا زدن خود را در بین تودهها وقشرهای مردم پاکدل و علاقهمند نمودن آنان را به خویش و ضربهی مهلک زدن به حوزههای اسلامی و اسلام عزیز و کشور در موقع مناسب میباشد.
♨️ و میدانیم که قدرتهای بزرگ چپاولگر در میان جامعهها افرادی به صورتهای مختلف از ملیگراها و روشنفکران مصنوعی و #روحانینمایان که اگر مجال یابند از همه پرخطرتر و آسیب رسانترند ذخیره دارند که گاهی سی ـ چهل سال با مشی اسلامی و مقدسمآبی یا «پان ایرانیسم» و وطن پرستی و حیلههای دیگر، با صبر و بردباری در میان ملتها زیست میکنند و در موقع مناسب مأموریت خود را انجام میدهند.
🔹 و ملت عزیز ما در این مدت کوتاه پس از پیروزی انقلاب نمونههایی از قبیل «مجاهد خلق» و «فدایی خلق» و «تودهای»ها و دیگر عناوین دیدهاند، و لازم است همه با هوشیاری این قسم توطئه را خنثی نمایند.
❇️ و از همه لازمتر حوزههای علمیه است که تنظیم و تصفیهی آن با مدرسین محترم و افاضل سابقهدار است با تأیید مراجع وقت.
و شاید تز «نظم در بینظمی» است از القائات شوم همین نقشهریزان و توطئه گران باشد.
🔹 در هرصورت وصیت اینجانب آن است که در همهی اعصار خصوصاً در عصر حاضر که نقشهها و توطئهها سرعت و قوّت گرفته است، قیام برای نظام دادن به حوزهها لازم و ضروری است؛ که علما و مدرسین و افاضل عظیمالشأن صرف وقت نموده و با برنامهی دقیق صحیح حوزهها را و خصوصاً حوزه علمیه قم و سایر حوزههای بزرگ و با اهمیت را در این مقطع از زمان از آسیب حفظ نمایند.
🔹 و لازم است علما و مدرسین محترم نگذارند در درسهایی که مربوط به فقاهت است و حوزههای فقهی و اصولی از طریقهی مشایخ معظم که تنها راه برای حفظ فقه اسلامی است منحرف شوند، و کوشش نمایند که هر روز بر دقتها و بحث و نظرها و ابتکار و تحقیقها افزوده شود؛ وفقه سنتی که ارث سلف صالح است و انحراف از آن سست شدن ارکان تحقیق و تدقیق است، محفوظ بماند و تحقیقات بر تحقیقات اضافه گردد.
🔹 و البته در رشتههای دیگر علوم به مناسبت احتیاجات کشور و اسلام برنامههایی تهیه خواهد شد و رجالی در آن رشته تربیت باید شود. و از بالاترین و والاترین حوزههایی که لازم است به طور همگانی مورد تعلیم و تعلم قرار گیرد، علوم معنوی اسلامی [است]، از قبیل علم اخلاق و تهذیب نفس و سیر و سلوک الی الله ـ رزقنا الله و ایاکم ـ که جهاد اکبر میباشد.
🖋 محمدامین حسام؛ از شاگردان مرحوم طالب زاده
🔸 این حاج نادر طالب زاده که امروز میگوییم عمار انقلاب بود و دیگری میگوید سفیرِ آقا بود در تلویزیون و ...، یک جوان ساده شش تیغ بود که ازقضا پدرش سرلشگر اردوبادی، از ژنرالهای شاه بود!
🔹 یک جوان ساده و دغدغهمند مثل تمام جوانهای آن موقع!
پیش از انقلاب به آمریکا رفت و در دانشگاه کلمبیا درس خواند. چون سالم بود و در هیچ نظامی اهلِ زیرمیزی و رومیزی نبود و اخلاق داشت، یحتمل دست بالا در این سن و سال اگر درسش را در آمریکا ادامه میداد میشد چیزی شبیه برادر یا خواهرش که الان در آمریکا هستند و تشکیل خانواده دادهاند.
یک اتاق یا دفتر رسانهای با آفیس مجهز داشت در حوالی محله بروکلین نیویورک. صبح با فورد یا شورلت آمریکاییاش میرفت و شب میآمد سر خانه و زندگی.
🔻 این غایت پیشرفت شغلی نادر طالب زاده بود. حُکما چون شرافت داشت هم سالی چندبار به یو اس چریتیها سر میزد و به هوم لسهای منهتن مک دونالد میداد و مالیات را هم به موقع پرداخت میکرد و... همین!
❇️ این غایت ابعاد وجودی آقا نادر بود، اگر #خمینی ظهور نمیکرد!
✅ چیزی که نادر طالب زاده را امروز برای همه آقا نادر کرده است، اکسیر کلمات بتشکن قرن است.
همان اکسیری که از سردار کرمانی گزینش رد شدهمان حاج قاسم را ساخت.
همان اکسیری که کامران آوینی را مرتضای آوینی کرد و احمد متوسلیان را از خیابان مولوی کشاند به لبنان.
همان آب حیاتی که جوانان هزاره سوم را به بیابانهای سوریه و عراق کشاند برای دفاع از شیعه.
شهید صدر روز پیروزی انقلاب در درس وارد میشود و به شاگردانش اشاره میکند که دیگر انقلاب اسلامی پیروز شد، هدف از مرجعیت پیروزی اسلام است، نه پیروزی اشخاص؛ از امروز همه ما باید مرجعیت امام خمینی را تبلیغ کنیم و کسی حق ندارد مرجعیت من را تبلیغ کند. بعد این را در قالب نامهای با امضای ابوکم (پدر شما)، فرستاد و اطرافیان شهید صدر گفتند که اجازه بدهید که ما شما را شخص دوم مطرح کنیم. شهید صدر فرمود نه، شخص دوم بعد از امام خمینی باید یکی از شاگردان امام خمینی باشد و در تهران هم زندگی کند که مرکز دولت اسلامی است.
حضرت آیتالله خامنهای در پیام به کنگره بزرگداشت شهید آیتالله سید محمدباقر صدر، این شهید را یک نابغه نامیدند: «او بیشک یک نابغه و یک ستاره درخشان بود. از جنبه علمی، جامعیت و تحقیق و نوآوری و شجاعت علمی را یکجا دارا بود. در اصول، در فقه، در فلسفه و در هر آنچه با این دانشها ارتباط مییابد در زمره بنیانگذاران و صاحبان مکتب محسوب میشد.» به مناسبت سالگرد شهادت شهید صدر khamenei.ir گفتوگویی با استاد عباس کعبی، عضو مجلس خبرگان رهبری و جامعه مدرسین حوزه علمیه قم درباره شخصیت علمی، مبارزاتی و تفکرات انقلابی شهید صدر صورت داده است که میخوانید؛
🌀 مدیون خمینی کبیر
❇️ امام عظیم الشأن، نه تنها برای ایران، نه تنها برای دنیای اسلام، بلکه برای جهان الگو و اسوه شجاعت و رشادت و مظهر تجلی قیام حضرت اباعبدالله الحسین علیه السلام در قرن حاضر است.
✅ بیشک همگان مدیون انقلاب عظیم او هستیم.
در این شب جمعه عزیز که شب پیروزی انقلاب هم هست هدیهای معنوی به روح بلند امام امت هدیه کنیم.
سوره یس، زیارت عاشورا، حدیث کسا یا هر هدیهای که خود میپسندید؛ با ذکر فاتحه و صلوات.
❇️ بارالها بر درجات متعالی امام عزیز ما بیفزا و ما را از پیروان حقیقی و مجاهدان راه اسلام و تبعیت از امام خامنهای عزیز قرار بده.
آمین یا رب العالمین
🎥 #موشن_اختصاصی
♨️ به امام گفتند: اگر شما این نهضت را ادامه دهید، حوزه قم را تعطیل خواهند کرد!
🎥 توصیف امام خمینی قدس سره از زبان شهید حاج قاسم سلیمانی
👤 مرحوم آیت الله العظمی فاضل لنکرانی
🔸 شاید سالیان درازی طول بکشد تا همه ابعاد وجودی حضرت امام خمینی روشن بشود و آن مقداری هم که تا به حال برای ما روشن شده، مقداری از ابعاد شخصیتی ایشان است و هنوز برخی از ابعاد امام مخصوصاً جنبهی علمی ایشان مشخص نشده است.
✅ به نظر من امام از نظر فطانت و قوت استعداد و ذکاوت، فرد ممتاز و بینظیری بود، نمیخواهیم ادعا بکنیم در طول تاریخ نظیری برای ایشان وجود نداشته ولی ما نظیری برای ایشان درک نکردهایم.
🔹 خود من ۲۶ سال است که کتاب «تحریرالوسیله» ایشان را شرح میکنم و هنوز هم شاید بیش از ثلث آن باقی مانده باشد. من برای شرح کتاب وقتی مطالب دیگران را با نظریات ایشان مقایسه میکنم میبینم که فاصلهی زیادی وجود دارد و نظریات ایشان بسیار دقیق و با ارزش است، امّا با این حال مقام علمی ایشان بسیار مخفی مانده است.
🔹 یادم هست در مهمانی شامی در قم به حاج احمد آقا گفتم پدر شما با این که شهرت جهانی پیدا کرده و فکر نمیکنم کسی روی زمین باشد که اسم ایشان را نشنیده باشد ولی از نظر علمی یک محرومیت و مظلومیت عجیبی دارد، چون برخی میپندارند که نظریات ایشان علمی نیست و از این نظر باید اظهار تأسف کرد. البته اگر این گرفتاریهای امام نبود و فقط در جنبهی علمی متمحض بود حوزه از وجود ایشان استفادهی زیادی میتوانست بکند لکن گرفتاری تشکیل و اداره حکومت ایشان را از این معنا بازداشت.
🔹 مقام علمی ایشان به ویژه برای طلبههایی که درس ایشان را ندیدهاند و کتابهای ایشان را درست مطالعه نکردهاند خیلی روشن نیست و من مخصوصاً به برادران طلبهی جوان نصیحت میکنم که از کتابهای ایشان غفلت نکنند. مخصوصاً کتاب «بیع» که تقریباً پنج جلد است به تمام معنا قابل استفاده است و مطالبی در آن هست که در هیچ کجا یافت نمیشود.
📚 کنگره امام خمینی و اندیشه حکومت اسلامی / مصاحبههای علمی، ج ۱۰، ص ۹
حجت الاسلام حسن حسین زاده از شاگردان مرحوم علامه در مورد خصوصیات ایشان و حمایت ایشان از امام خمینی(قدس) خاطره ای نقل کردند که در ادامه می خوانید:
علامه حسن زاده کلاس دوم ابتدایی بود که مادرش را از دست داد و در ماه دوم حوزه علمیه بود که پدرش را نیز دست داد و دردناک آنکه پدر علامه یک شب در حجره مهمانش بود که صبح بعد از دنیا می رود؛ کودکی و نوجوانی او با داغ و سختی همراه بوده است و پس از ازدواج هم در جنب مدرسه سعادت با آیت الله جوادی آملی به صورت جدا در یک منزل زندگی می کردند.
از خود علامه شنیدم که در طول زندگی تحصیلی همان زمانی که در خانه مشترک زندگی می کرد در توصیف فقر و بی پولی خود می گوید که نمی توانست برای همسرش یک پیراهن خریداری کند که در همان دوران از طرف مدارس آیت الله شریعتمداری پیشنهاد تدریس فلسفه به ایشان می شود که در ازای هر درس هزار تومان به علامه هدیه و دستمزد بدهند؛ این مبلغ در پیش از انقلاب می توانست زندگی را به شدت متحول کند.
علامه این پیشنهاد را قبول نمی کند که من از علامه پرسیدم چرا؟ علامه گفت: اگر در مدارس آقای شریعتمداری تدریس فلسفه می کردم حاج آقا روح الله تضعیف می شد؛ چقدر مرید امام بود که فقر و نداری را تحمل کرد تا انقلاب و امام تضعیف نشود؛ علاقه زیاد ایشان به نظام و رهبری را شاهد بودم.
از خود علامه شنیدم که سال اول رهبری رهبر انقلاب صد میلیون تومان پول با یک ماشین پژو از طرف رهبری به ایشان هدیه داده شد که آقای محمدی گلپایگانی به قم آورد و اختیار این مبلغ را به علامه داد تا مؤسسه تأسیس کرده و کتاب چاپ کند؛ علامه فرمود ساعت ها اصرار کردند و من این لطف را قبول نکردم و بعد از اینکه نمایندگان رهبری رفتند من رو به خدا کردم و گفتم آن زمان که من می خواستم تو ندادی و حال که می دهی نیازی به این پول ها ندارم؛ به مقامی رسید که با خدا اینگونه معامله می کرد.